Мелом по кафелю

Содержимое:

Поиск по сайту

Рубрики

Архив

Родительский тренинг (описание)

Хочу рассказать в блоге, чем занимаюсь в последнее время. Это программы-описания моих групп (перечисленные в рубрике группы я могу провести повторно, обращайтесь через комментарии). Тренинг проводила в октябре и декабре 2012, в март 2013 года.

Родительский тренинг. Тренинг рассчитан на тех, у кого уже есть дети, и тех, кто только планирует стать родителями. Вместе найдем комфортный для вас способ развивать, понимать и воспитывать своих детей. У вас появятся ресурсы, чтобы получать от общения со своими детьми радость и удовольствие.

Темы встреч могут быть адаптированы в зависимости от запроса участников тренинга.

Ведет тренинг Гусева Наталья – кандидат психологических наук, гештальт-терапевт, автор книг для родителей и специалистов, работающих с детьми («Не хочу в детский сад!», «Как уберечь ребёнка от ВИЧ/СПИДа», «Тренинг предупреждения вредных привычек у детей» и других).

Возможные темы:

«Связанные одной целью, но не скованные…»

Мы влияем на свою семью, а она – на нас. На встрече вы сможете увидеть, как именно устроено взаимовлияние в вашей собственной семье. Вы сможете найти более приятный и эффективный способ взаимодействия с детьми, и способ взаимодействия с другим членами семьи по поводу воспитания детей. Внутри тренинговых упражнений вы сможете найти ресурсы и опоры внутри собственной семьи, перестанете тащить на себе «лишнее».

«Родительские тараканы. Основы дрессировки»

Какие идеи и привычки помогают нам общаться с детьми, жить в ладу с собой и эффективно воспитывать детей, а какие следует изменить. Мы не только найдем эти идеи, но и трансформируем их в более комфортные. Вы перестанете тратить силы и время на противостояние с самим собой и ребёнком, и начнёте радоваться вместе с ним его успехам и способностям.

«Двери в лето»

Как найти удовольствие в собственном родительстве. В рамках этой темы мы исследуем идеи и стереотипы, которые «перегружают» вас долженствованиями. В упражнениях появится возможность высвободить зерно ценностей, связанных с воспитанием детей, и принять себя в своём бытии родителем.

«Кризис. Руководство по выживанию»

Кризисов ребенок, а вместе с ним и вся семья, переживает за время взросления довольно много. Это кризисы, обусловленные развитием новых способностей: кризис первого года, трёх лет, подростковый. А также кризисы, связанные с необходимостью подстраиваться по изменившиеся условия жизни: адаптация к детскому саду, к школе, к смене места жительства, к разводу родителей или заключению нового брака и т. д. Как помочь ребенку? Как сохранить и поддержать собственные силы? Как заметить предвестники кризиса? Как подготовиться? Как адаптироваться к изменениям? Как использовать энергию кризиса на развитие личности и интеллектуального потенциала ребенка, и на укрепление ваших отношений? Эти и другие вопросы (по запросу участников тренинга) мы рассмотрим, и найдем решение для существующих жизненных задач.

«Родом из детства»

Родители тоже были детьми. И по мере того, как ребенок развивается, у родителей поневоле всплывает то, как сами родители переживали свое детство. Как решить свои детские проблемы, и «не грузить» ими своего собственного ребенка. Как отделить свои желания и ценности от стереотипов и привычек. Как перестать давать ребенку то, что хотелось бы получить самому, найти источник для удовлетворения своей потребности и замечать потребности своего ребенка. Как перестать копировать опыт своих воспитателей, особенно тот опыт, который не нравится, и найти свой путь в общении с ребенком.

«Трудные дети. Сотрудничество, а не противостояние»

Бывают дети, которые воспитываются как бы сами собой. Они по большей части послушны, делают то, что вы их просите. Ведут себя прилично, и не доставляют хлопот. А бывают другие… И, что самое главное, этими «другими» – трудными, невозможными, непробиваемыми, доводящими до исступления, время от времени бывают все дети. Но некоторые чаще. Как не начинать бессмысленных войн за власть, но иметь влияние на собственного ребенка? Как устанавливать границы дозволенного и оставаться в хороших отношениях с детьми? Эти вопросы мы проработаем в рамках этой темы.

«Взросление. Путь из наставника в друзья»

Взрослеющий ребенок, как способствовать его самостоятельности и уверенности, но иметь возможность поддержать? Как чувствовать себя нужным и при этом не мешать ребенку быть независимым? Как принять: «что выросло, то выросло». Чем заменить заботу о ребенке, когда он в заботе уже не нуждается? Эти вопросы и способы комфортного «завершения опеки» над ребенком мы рассмотрим и попробуем примерить на себя в этой теме тренинга.

А что вы думаете об этом?