Это было летом, но записать удается только сейчас.
Ми рассматривала книгу с картинками, в том числе было изображение птиц: совы, фламинго, вороны и т.д.
Ми (показывая на фламинго): «А это кто?»
Родители: «Это птица, ты ее в зоопарке видела, помнишь. Розовый… На Ф? Фла…»
Ми (радостно): «НАФЕФЛА!
Ми (4 года, 6 мес) придумала интересную игру: «Давай играть. я буду называть букву, а ты назовешь слово на букву»
Я (обрадовалась, обычно Ми не интересна грамота, книги и тому подобные активности): «Давай!»
Ми: «Мягкий знак!»
Обсуждаем с М.-старшей мимими от кота. «Оооо, как вкусно пахнет кошатиной», «Оооо, он сделал хоба», «Оооо, смотри как он умильно хмурится, сюсю»
Говорю: «М., знаешь, есть исследования, что кошатники страдают токсоплазмозом и это делает их такими фанатами кошек…»
М.:»Так мы все зараженцы….Ладно, а собаки что выделяют?»
Я: «А собаки считаются просто друг человека…»
М. (с возмущением): «Что? Ты видела Бирку, это не друг человека, а человеческий враг!»
Кому общее недоразвитие речи, а кому «мимими».
Ми: «Мама, я буду медвежонок, а ты — медвежи́ца».
— Нет в мире совершенства! — вздохнул Лис.