Архив рубрики: узелки на память

дневник, жизнь вокруг трёх К, узелки на память

немного о речи двухлетнего ребёнка

Оставить комментарий

Чувствую себя звуковой азбукой. Наши диалоги с Ми (2 года) в основном состоят из ее вопросов: «Аето?(а это?)» и указательного жеста на некий предмет. Этот предмет я должна назвать. В последнее время еще и минимально описать, например, сказать цвет. Иначе младеница будет повторять «Аето? аето?» все громче и громче, как будильник с настройкой усиления звука и трясти меня за руку или полу платья.

Недавно у нас состоялся такой диалог:

Ми(2 года): Аето?

Я: Это божья коровка.

Ми (недоверчиво): Ето му?

Я: Нет,не корова,божья коровка  — насекомое, как жук.

Ми: Аааа, жок! (жук)

 

 

Интересно, что Ми восстановила новое слово «божья коровка» до знакомого «корова», до этого случая она восстанавливала из речи родителей «лису» из фразы «В лесах», и «козу» из слова «казахский»:)

Первые давние лепетные слова, вроде звукоподражания «му», «бе», «афаф»  пока не вытесняются более взрослыми словами, хотя более новые, недавно появившиеся слова могут быть уже сложными по слоговой структуре и содержат звуки позднего генеза (р, ш, ж).

В некоторых случаях, Ми соединяет старое слово и новое, например перечислением: «кошка, мау»,  или делая из старого корневую основу: «афака»( собака)

дневник, жизнь вокруг трёх К, психология, узелки на память, язык

игра в съедобное-не съедобное в 2 года

Оставить комментарий

у Ми(2 г.) новая игра — перебирает разные игрушки подряд штук 10 минимум: мягкие игрушки, лего, машинки, резиновых пупсов, книжечки, пробует их «на зуб» и говорит:

«Фу, некуся» (фу, не вкусно).

Переберет, сложит в одну кучку, потом из кучки достает по одной и по новому кругу на зуб и «фу, некуся»

жизнь вокруг трёх К, узелки на память, язык

Звуки Р и Ш у двухлетки

Оставить комментарий

Ми (2 года) научилась очень ярко и раскатисто выговаривать «ррр», и внятно и огубленно «шшшш». Теперь вставляет их куда надо, и куда не надо:

Мбром — ромб,

рур — круг,

драндрай — трамвай,

иииршу — рисуй,

шыр — сыр,

рошака — лошадка.

А вот «ллл» не говорит. Софиянский выговор:) Например берет телефон, прикладывает к уху и такая: «awo!»

дневник, жизнь вокруг трёх К, Петербург, узелки на память

цветы как средство от детской истерики

Оставить комментарий

Младшая (год и 9мес.) на улице была в  классической тодлеровской «истерике» —  даже прилегла полежать в лужицу, потому что хотела в светящийся вестибюль метро, а родители— наоборот — волокли её в темноту и сырость улицы в сторону дома.

Помогло купить ей цветочек.

35 рэ стоила веточка кустовой гвоздики, и девочку  … «выключили», то есть буквально за полсекунды из вопящей медузы она превратилась в безупречную леди: выпрямила спину, закрыла рот и выключила ультразвук,  изящно взяла веточку и так доехала до нашей остановки.

Потом была новая серия приключений, но речь о другом.

Дома героический цветочек был поставлен в вазу, но долго там не простоял.

М. выпросила его и разобрала на «запчасти», стебель основательно пожевала, бутоны тщательно разобрала на мелкие лепесточки и рассеяла по всей кухне.

Папа М., сметая в совок «красоту» с пола, прокомментировал:

«У нас дома как индийская свадьба»

Ха. Вся моя жизнь «в декрете» —как индийская свадьба  — красиво, непонятно, ярко, с танцами, символично, необратимо и с кучей разноцветного разноформатного мусора:)

жизнь вокруг трёх К, узелки на память

ребёнок не признает погодных ограничений

Оставить комментарий

Второй раз за неделю не могли выйти гулять с младшей М.(полтора года), потому что… она очень хотела гулять! Рвалась в входную дверь, повторяла «брмбрм» (гулять). Но. Хотела гулять она исключительно без штанов. Второй раз даже сама (о, повод для бесстыдной материнской гордости) надела сандалики на босу ногу.

Все попытки надеть более подходящие для питерской зимы одежды вызывали скандал, извивание, валяние на полу. Если удавалось нацепить на малышку что-то вроде памперса или штанов, эти вещи она немедленно  сдирала с себя с воплями и продолжала биться в дверь с энергией мотылька у горящей лампы. В итоге оба раз мы уходили играть в теплой водичке, и меняли воздушные процедуры на холодной зимней улице на водные процедуры в теплой ванной.