Perfekta Mavo

На эсперанто М. (4 года, 4мес.) пришла, чтобы громко (!) спеть песенку. И таки спела. Ибо, презентацию вел никто иной, как ее папа. Но до этого момента мы успели:

поговорить о том, как и когда был создан эсперанто и почему так называется;
обсудить, в каких случаях используется эсперанто сейчас. Кто на нем говорит (по экспертным оценкам около [...]

…В Африке гориллы, в Африке большие злые крокодилы… и тайные лесные общества. Если соберетесь все-таки в Лесную Гвинею, а у вас нету с собой маски, чтобы ее предъявить на входе в тайное общество, попросите у Марии Коношенко. У нее есть. Правда, Мария сначала предложит выбрать из двух масок настоящую. Берите ту, которая меньше.
Конечно, Мария [...]

Известно, что в Питере есть два варианта хорошей погоды: «грязь подсохла» и «грязь подмерзла». А вот это воскресенье было солнечным, сухим и теплым, травка зеленела солнышко далее по тексту… и это очень плохо. Ведь именно в прошедшее воскресенье состоялся Фестиваль языков.
Спасибо за то, что в борьбе со стихией благодаря гостеприимному НИЯКу и его [...]

Ребёнок (3 года 9 мес) на днях сама печатала на компьютере письмо подружке, следующего содержания:
“Алисе письмо от Маши
хорошо дела
как дела? Игрушки у меня есть хорошие кролик медвежонок котьик. А у тебя?”
Содержание  – то есть то, о чем писать, М. придумала сама, хотя и с наводящими вопросами, типа: “Ты хочешь рассказать о себе или спросить что-нибудь? [...]

Ребёнок как научилась читать летом (3 года 7 мес.), так и не может остановиться. Просыпается и первым делом бежит на кухню, хватает книжку и давай ее читать.  Особенно любит толстые и широкоформатные книжки, из детских уважает “Читарик-смешарик”, “Букварь”, “Школа для школят” (для дошколят), а недавно притащила тяжеленного Видаля, и даже смогла прочесть несколько слов из [...]

М. (3 года 5 мес.)  похоже усвоила одно метаправило русской орфографии – пишется слово совсем не так, как произносится и слышится. Особенно это касается гласных. Слышится “а” — пишется “о”.
Вот три зарисовки на эту тему:
1. М. пишет “по-детскому” (каракули в смысле выводит ручкой с умным видом) и сама себе диктует: “Спи-сок по-дор-ков” (подарков).
2.М. “читает” на [...]

Ну и задачку мне задала 3,5-летняя полиглотка М. Устроила форменную истерику с требованием поставить ей “песенку про цветочки” из набора этнических песен, ни одна из которых не была на русском языке.
Надо сказать, что папа у нас увлекается разными языками.  И, в отличии от детей, которые слушают и напевают детские песенки про какого-нибудь Кузнечика или на [...]

Рискую быть осмеянной почтеннейшей публикой и жду справедливого сравнения скорости моего реагирования с черепашьей. Но… только сейчас добралась до блога.
а фестиваль был аж 5 апреля:)
По уже сложившейся традиции попала в основном на презентации, на которые не планировала. Только на португальский шла сознательно с самого начала. В трех словах – все презентации понравились.
Подробнее:
Была на Идише.  Презентацию [...]

М. (3г.1мес.) от конкретных конструкторских решений — из сухариков башню построить, сложить стену из кусочков сахара-рафинада, перешла к чертежам изобретаемых механизмов. Чертит на бумаги каракули и приговаривает:
— Я рисую такой кран езденный. Он ездит, и колесики у него. Мыть руки он приезжает, они моют, он уезжает. Ты не бося, он хороший, он не страшный. [...]